dathoc.com Bài giảng Giáo án đề thi tài liệu miễn phí Download, chia sẽ tài nguyên dạy và học miễn phí !
Tất cả Giáo án Bài giảng Bài viết Tài liệu
Nếu không xem dược hãy bấm Download về máy tính để xem
Download giao an BÀI GIẢNG PPBTNB SINH 7 mien phi,tai lieu BÀI GIẢNG PPBTNB SINH 7 mien phi,bai giang BÀI GIẢNG PPBTNB SINH 7 mien phi 100%, cac ban hay chia se cho ban be cung xem

Uploaded date: 3/26/2015 8:08:01 PM
Filesize: 0.12 M
Download count: 4
Bấm nút LIKE +1 để cảm ơn
SAU ĐÓ BẤM
Download
Bài:17 – Tiết: 17
Tuần 09
Ngày dạy: 14 /10/2014

1/ Mục tiêu:
1.1/ Kiến thức:
- Chứng minh được sự đa dạng của ngành giun đốt.
- Trình bày được các vai trò của giun đất trong việc cải tạo đất nông nghiệp.
- HS nêu được tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và bảo tồn đa dạng sinh học.
1. 2/ Kỹ năng:
- Hình thành kĩ năng nhận biết vấn đề môi trường.
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích.
- Biết cách phân loại rác.
- Biết cách tạo một hộp ủ phân hữu cơ.
1.3/ Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ môi trường và bảo tồn sự đa dạng của giun đốt.
- Khơi gợi niềm say mê, yêu thích môn học.
2. Trọng tâm:
- Một số giun đốt thường gặp.
- Vai trò thực tiễn
3. Chuẩn bị:
3.1. Giáo viên: Tranh hình 17.1 ( 17.3 SGK
3.2. Học sinh: Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh về giun đốt theo nhóm.
4. Tiến trình:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
4.2. Kiểm tra miệng:
- Thu bản thu hoạch của các nhóm.
4.3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi của trò

Mở bài: Giun đốt có khoảng 9000 loài, sống ở nước mặn, nước ngọt, trong bùn, trong đất. Một số giun đốt sống ở cạn và kí sinh.
- Vậy giun đốt có vai trò như thế nào?
HOẠT ĐỘNG 1: MỘT SỐ GIUN ĐỐT THƯỜNG GẶP
* Mục tiêu: Chứng minh được sự đa dạng của ngành giun đốt.
* Kỹ năng:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu về cấu tạo và hoạt động sống của từng đại diện giun đốt
- Kĩ năng phân tích, đối chiếu, khái quát để phân biệt được đại diện của ngành giun đốt
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong hoạt động nhóm.
* Bước 1: Đưa ra tình huống xuất phát.
- GV yêu cầu HS đưa ra các mẫu vật và tranh ảnh đó chuẩn bị về ngành Giun đốt.

- HS: đưa mẫu vật, tranh, ảnh về giun đốt đó chuẩn bị trước. Nên có các đại diện nêu trong SGK và bổ sung thêm đại diện khác.
GV: từng cá nhân hãy viết ra các câu hỏi để tìm hiểu về ngành giun Giun đốt.
* Bước 2: Hình thành biểu tượng ban đầu
- GV: yêu cầu HS trình bày ý kiến, HS có thể nêu ý kiến khác nhau.
- GV định hướng:
+ Ngành Giun đốt đa dạng như thế nào?
+ Ngành giun đốt có vai trò gì đối với tự nhiên và đối với đời sống con người?
* Bước 3: Đề xuất giả thuyết và phương án kiểm chứng giả thuyết.
- HS thảo luận nhóm đưa ra giả thuyết:
+ Ngành Giun đốt rất đa dạng?
+ Ngành Giun đốt có lợi, có hại cho con người
- HS thảo luận nhóm đề ra phương án kiểm chứng:
+ Tìm số liệu về số loài giun đốt thông qua nghiên cứu SGK.
- Xác định thông tin về: môi trường sống, lối sống, màu sắc, kích thước, vòng đời, di chuyển, cấu tạo... của những giun đốt thường gặp thông qua các mẫu vật sống, qua theo dõi hình ảnh về một số đại diện thường gặp (Vắt, đỉa, rươi, róm biển, Giun đỏ.
+ Xác định vai trò của những giun đốt mà mình biết bằng kiến thức thực tế.
- Yêu cầu HS viết, vẽ những dự đoán về kết quả vào vở thí nghiệm.
* Bước 4: Tìm tòi- nghiên cứu
HS tiến hành kiểm chứng giả thuyết ghi lại kết quả vào vở
+ Ngành Giun đốt đa dạng về: - Loài
Môi trường sống
Lối sống
Kích thước



HOẠT ĐỘNG 2: VAI TRÒ CỦA GIUN ĐỐT
MT: Trình bày được các vai trò của giun đất trong việc cải tạo đất nông nghiệp.
- HS nêu được tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và bảo tồn đa dạng sinh học.
+ Vai trò của ngành Giun đốt:
- Có lợi:
. Làm thức ăn cho người và động vật: rươi, sá sùng...
. Làm thuốc: chống đông máu, hút máu độc, cao huyết áp...
. Cải tạo đất: làm đất tơi xốp