dathoc.com Bài giảng Giáo án đề thi tài liệu miễn phí Download, chia sẽ tài nguyên dạy và học miễn phí !
Tất cả Giáo án Bài giảng Bài viết Tài liệu
Nếu không xem dược hãy bấm Download về máy tính để xem
Download giao an GA4 15-16 mien phi,tai lieu GA4 15-16 mien phi,bai giang GA4 15-16 mien phi 100%, cac ban hay chia se cho ban be cung xem

Uploaded date: 2/25/2017 7:57:41 PM
Filesize: 0.00 M
Download count: 0
Bấm nút LIKE +1 để cảm ơn
SAU ĐÓ BẤM
Download
TUẦN 10
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2015
Chào cờ
Nội dung do Đoàn đội tổ chức
________________________________________
Toán
Tiết 46: Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Nhận biết góc tù, góc bẹt, góc nhọn, góc vuông và đường cao tam giác, vẽ hình chữ nhật, hình vuông.
- Rèn kĩ năng nhận biết các góc đã học, vẽ hình chữ nhật và hình vuông.
- HS áp dụng cho thực hành. GD cho HS kĩ năng nhận thức, tư duy, tính toán.
* HS KT nhận biết góc tù, góc bẹt, góc nhọn, góc vuông .
II. Đồ dùng.
- Thước com-pa, Ê-ke.
III. Hoạt động dạy học:
1 : Kiểm tra.
- Nêu đặc điểm góc nhọn, góc tù, góc bẹt ( so với góc vuông).
- GV nhận xét, đánh giá.
2 : Luyện tập.
* Bài 1:
- GV vẽ hình lên bảng.
- Gợi ý HS yếu làm bài: dùng thước ê ke để đo.
+GV nhận xét và chốt.
+ Củng cố về các góc đã học .
* Bài 2:
- GV chữa và chốt.
+ Yêu cầu giải thích.
- Nhận xét, củng cố nhận biết đường cao tam giác.
Bài 3. Vẽ hình ( cả lớp)
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập, nhắc lại cách vẽ hình vuông.
- Yêu cầu HS vẽ hình vào vở Toán.
- GV nhận xét, củng cố cách vẽ hình vuông
Bài 4a. Vẽ hình
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu HS tự vẽ hình vào vở Toán.

- GV nhận xét chữa bài.
- Củng cố về vẽ hình chữ nhật , hình vuông dựa trên cơ sở vẽ hai đường thẳng vuông góc, song song đã học.

- Trả lời-nhận xét.



- 1 HS nêu yêu cầu, dùng thước ê ke để kiểm tra rồi nêu miệng.
+ VD: Góc vuông A, cạnh AB, AC; góc nhọn B, cạnh BC, BA. Góc nhọn C, cạnh CB, CA.


- HS nêu yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm đôi rồi phát biểu.
* HS giải thích.
- Lớp nhận xét.

- 1 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu.
- HS vẽ vào vở
- HS nêu yêu cầu của BT.
- HS nêu cách vẽ hình vẽ hình vào vở.
- HS đổi vở tự kiểm tra.

- HS nêu yêu cầu của bài tập.
- HS vẽ hình chữ nhật theo yêu cầu, 1 HS vẽ trên bảng
- Lớp nhận xét.
- Rèn kĩ năng vẽ hình chữ nhật.

3. Củng cố - dặn dò.
- GV hệ thống kiến thức đã luyện tập trong giờ học.
- Nhận xét tiết học.
- Ôn bài học.
____________________________________________
Kể chuyện
Ôn tập giữa học kì I (tiết 1)
I . Mục tiêu:
- Đọc rành mạch trôi chảy toàn bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định giữa HKI (khoảng 75 tiếng /phút ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của cả bài ; nhận biết một số hình ảnh , chi tiết có ý nghĩa trong bài ; biết đầu nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
+ HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát , diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ.
- Giáo dục HS kĩ năng tìm kiếm, xử lí thông tin và hợp tác thể hiện sự tự tin qua thuyết trình kết quả đã lập.
* HS khuyết tật đọc được đoạn văn,đoạn thơ .
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9(Mỗi bài ghi vào một tờ phiếu nhỏ)
- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy và học :
1. Dạy bài mới


a- Giới thiệu bài : (GV giới thiệu MĐYC & cách gắp thăm bài đọc).
b- Kiểm tra đọc
-1 HS nhắc lại tên chủ điểm đã học

- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc

-Yêu cầu HS đọc bài gắp thăm được & trả lời từ 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.

* GV nêu Y/C với khuyến khích HS đọc diễn cảm bài đã bốc.
- GV nhận xét, tuyên dương HS tiến bộ về đọc.
- Yêu cầu học sinh khuyết tật đọc được đoạn văn hoặc thơ .
-Lần lượt từng HS gắp thăm bài đọc (5 HS) về chỗ chuẩn bị, cử 1 HS giữ hộp phiếu bài đọc, khi có 1 HS kiểm tra xong thì